针对当前很多法治教师对教材文本结构理解不到位，对道德与法治课教学流于形式问题，本次平台师训项目培训旨在通过专家讲座、教学观摩等方式，遵循理论学习与实践活动相结合，帮助研修班学员对初中道德法治教材编写理念、教学方法方式创新，课程标准理念等有进一步认识，在实践中对课例进行分析，提高教师教学的实战能力。

本次培训邀请到了蒋金崇、牛学文、朱秋蓉、夏陈伟等从事多年初中道德与法治教学研究，对初中道法课堂变革有着丰富经验的专家为学员们进行精彩讲座。讲座内容丰富，形式多样，各位专家以及上课的老师给学员们带来了一场“及时雨”。理论上包括对道法教师的本位知识、专业知识、教科研知识等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩著名教师的教学示范课和青年教师的现场教学课。形式多样，有各级各类专家的专题报告，有特级教师的教学展示，有对青年教师的课堂诊断，也有学员自己上课、互动点评，更有专家教授的指导、引领；从单元教学、项目化学习、学习活动设计等多个角度进行进行解读。

培训结束后，学员们更加坚信作为老师不能只停留在知识传授的层面上，应当成为一个教育科学的研究者，不断研究学生，研究教材，关注社会，关注学科的发展;要不断对自己的教学进行反思和评价，经常进行案例研究，把教学看成是一种艺术，一种追求，让自己拥有先进的课改理念，新的教学方法，丰富的知识储备，提高自身的教学能力;结合自身的教育实践，运用讲座中的科学方法指导自身的教学工作，争取学有所得，学以致用。

（撰稿人：高扬）

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