精兵简政，优化学生干部队伍；分工协作，提高学生工作质量；创新改革，加强学生管理培养。温州大学成人（继续）教育学院 “成长‘6+1’”中心制改革后的团委、学生会可以用“职责鲜明，分工不分家”来概括，而用学生的话说，那则是“扎根一方土壤，吸收天地精华”。

5月20日晚上，我院新一届团委、学生会全体大会在继续教育大楼402召开。此次大会系学生组织改革后的首次全体大会。学生科副科长白炳贵老师，团委书记郭和强老师，全体辅导员、主席团及新一届学生干部等95人参加此次大会。

学生科白炳贵老师致辞。他说，学院团委、学生会自2006年成立至今，一贯以来高度重视学生干部培养模式的创新与整合，力求搭建起高效率、高质量、稳发展的学生培养与服务平台。2013学年底学院谋划学生组织中心制改革，通过重整、规划学生事务，为学生的发展重新铺路。同时，为提高新一届学生干部的思想意识，白老师对学生们提出树立“四大意识、一面旗帜”的要求：服务意识、集体意识、创新意识、协同意识与先锋模范旗帜。

团委书记郭和强老师发言，他针对改革后的团委、学生会可能存在的问题做出分析，并希望新一届学生干部积极接受挑战，做好今后的组织与服务工作。他要求，学生应明确团委、学生会和六大中心工作职责，传承“成教精英、敢闯敢拼”的工作理念，贯彻“走出去、请进来”的工作方式，以积极的心态，向兄弟院校学习，向社会人士学习，从而更好地提高自我、服务学生、组织工作。最后，新一届主席团成员全面部署各中心具体工作。

据悉，自2014年2月19日首次学生组织中心制改革会议以来，改革的完成共经历了两次院校学习交流、五次改革会议、三次由上至下学生干部竞聘。改革后的学生组织将原学生党员志愿服务队、团委、学生会、公寓管理中心、艺术团、社团等整合为“新”团委、学生会，形成“成长‘6+1’”培养模式：“6”为学生事务管理中心、新闻宣传中心、素质拓展中心、职业发展中心、校园文化中心、公寓管理中心，归属团委、学生会管理；“1”为党团教育发展中心，归属学生科管理。同时，将白鹿青年志愿者服务队、院艺术团、社团、入党积极分子志愿服务队分别设于素质拓展中心、校园文化中心与党团教育发展中心。

筚路蓝缕，以启山林；栉风沐雨，铸就辉煌。自我院“新”团委、学生会首次全体大会起，成教精英将继续稳步向前，以更加矫健的步伐迈向新的发展征途。