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【师训】我院举办省师训平台项目“对应教材模块的绘本读写教学研究”培训班

作者: 文章来源:继续教育学院(技术与管理人才培训中心) 发布时间:2021-10-18 浏览:

2021年10月14—15日,我院在温州榕园学校顺利举办省师训平台项目“对应教材模块的绘本读写教学研究”培训活动,共计60名教师,不辞辛劳地从温州各个地区赶来参加本期培训。

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活动伊始,温州市教坛中坚陈颖老师对活动的整体安排进行了详细介绍,并为学员们作了题为“英语阅读的新境界——绘本阅读”的讲座。陈老师从英语的教学功能与现实功能出发,指出绘本可以实现两个功能的有效整合,并针对当前阅读困境提出外语阅读的新境界、英语绘本阅读的方法与策略、绘本阅读与写作技巧。整场讲座互动满满,让人受益匪浅。

随后,温州市教坛新秀周超老师展示了题为“The I Love You Book”的研讨课,让爱的种子深埋于孩子们心中,打造出一个温馨动人、令人向往的课堂。

金怡雯老师带来“Listen to me”的绘本课例展示,课堂中,教师循循善诱,学生在阅读故事、操练语言与模音环节中体会到了理解与包容、倾听自我的重要性。

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接着,温州市骨干教师温小婷带来“I like me”的绘本课例展示,课教师将绘本阅读与英语学习融为一体,新颖有趣,充满创意。

下一环节由温州市教坛中坚毛爱华老师带来“The Thankful Book”的说课展示,绘本以“感恩”为话题,引导学生学会感恩,对他们的人生观产生潜移默化的影响。

教学理念的落实离不开课堂,所以第二天上午活动重点为英语绘本展示课。余佳彧老师带来一场题为“My Mum”绘本写作课,在她的引导与鼓励下,学生纷纷用绘本习得的语言表达出对母亲真挚的情感,于潜移默化中提升了学生的核心素养。孙如媛老师带来一场题为“Noisy Nora”的绘本展示课。学生的积极性被充分调动,主动参与到本课的表演与讨论中,为最后的写作输出好了充足语言储备。想学生之所想,难学生之所难,乐学生之所乐,孙老师带领学生构建出一个和谐有爱的课堂。

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最后,陈颖老师带领学员们进行分组评课环节。针对上午两场精彩绝伦的公开课,在场各位纷纷发表观点与感悟。

陈老师本次带来的是“The toothless tiger”绘本童话故事。通过mini-play的形式让学生将故事情节生动形象地演绎出来。整堂课学生配合积极,气氛活跃。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时,最美的景色不过丰收之景。一次浇灌,一次成长,秋意渐浓时,正是每位参与省培活动的老师自我提升的收获期。

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